Hoy os presentamos un nuevo recurso para estimulación cognitiva.
Tablero imprimible de gran formato diseñado para trabajar de manera lúdica y globalizada habilidades cognitivas, lingüísticas y lógico-matemáticas en Educación primaria. Adaptable a diferentes niveles. El tablero presenta una gran variedad de imágenes distribuidas visualmente, que incluyen números, letras del abecedario e imágenes de múltiples categorías semánticas, favoreciendo la discriminación visual, la atención y la clasificación.
El recurso incorpora tres ruletas de juego que pueden utilizarse a la vez o de forma individual:
Ruleta de colores
Ruleta de categorías
Ruleta del abecedario
Tras girar las ruletas, el alumnado debe buscar dentro del tablero una imagen que cumpla las consignas indicadas y señalarla, rodearla o colorearla según el color obtenido, promoviendo la comprensión de instrucciones y el control atencional.
Además, el tablero incluye un apartado para “ESCRIBIR” y otro específico de “ENCUENTRA”, que plantea retos de búsqueda visual y razonamiento,
Idioma del material: Español
Tipo de material: Estimulación cognitiva, atención, funciones ejecutivas, conciencia fonológica, lectoescritura, Para docentes, Refuerzo, navidad
Páginas: 3
Formato: PDF
Fecha de publicación: 30.12.2025
¿Qué incluyen?
Tablero imprimible de gran formato diseñado para trabajar de manera lúdica y globalizada habilidades cognitivas, lingüísticas y lógico-matemáticas en Educación primaria. Adaptable a diferentes niveles. El tablero presenta una gran variedad de imágenes distribuidas visualmente, que incluyen números, letras del abecedario e imágenes de múltiples categorías semánticas, favoreciendo la discriminación visual, la atención y la clasificación.
El recurso incorpora tres ruletas de juego que pueden utilizarse a la vez o de forma individual:
Ruleta de colores
Ruleta de categorías
Ruleta del abecedario
Tras girar las ruletas, el alumnado debe buscar dentro del tablero una imagen que cumpla las consignas indicadas y señalarla, rodearla o colorearla según el color obtenido, promoviendo la comprensión de instrucciones y el control atencional.
Además, el tablero incluye un apartado para “ESCRIBIR” y otro específico de “ENCUENTRA”, que plantea retos de búsqueda visual y razonamiento, tales como:
Comparación de imágenes según diferente número de sílabas…
Identificación de números pares e impares
Discriminación de letras mayúsculas y minúsculas
Asociación de objetos con la misma forma
¿Cómo utilizarlo?
Este tablero único y completo, de gran tamaño, permite múltiples dinámicas de juego y niveles de dificultad, siendo ideal para:
Trabajo individual o en pequeño grupo
Rincones de aprendizaje
Intervención educativa y atención a la diversidad
Un recurso versátil, motivador y reutilizable que convierte el aprendizaje en una experiencia activa, visual y significativa.
Objetivos
Objetivo general
Desarrollar de forma lúdica y significativa las habilidades cognitivas, lingüísticas y lógico-matemáticas del alumnado mediante un tablero multiimagen que favorece la atención, la búsqueda visual y el seguimiento de consignas.
Objetivos específicos
Potenciar la atención sostenida y selectiva a través de la búsqueda guiada de imágenes.
Mejorar la discriminación visual de números, letras e imágenes de distintas categorías.
Favorecer la clasificación y categorización de elementos según diferentes criterios.
Desarrollar la conciencia fonológica, identificando y comparando el número de sílabas de palabras.
Reconocer y diferenciar letras del abecedario, tanto en mayúscula como en minúscula.
Identificar y comprender los números, diferenciando pares e impares.
Estimular el razonamiento lógico, estableciendo relaciones de semejanza y diferencia (forma, categoría, cantidad).
Mejorar la comprensión y ejecución de consignas múltiples, integrando información de varias ruletas.
Favorecer el desarrollo de la motricidad fina mediante acciones de señalamiento, rodeado o coloreado.
Promover la autonomía, la autorregulación y la confianza en la resolución de tareas.
Fomentar una actitud positiva hacia el aprendizaje a través del juego estructurado.
Objetivos transversales
Respetar turnos y normas de juego.
Desarrollar habilidades de comunicación oral al verbalizar elecciones y razonamientos.
Favorecer la cooperación y el trabajo en pequeño grupo.
Preparación
Una vez descargado e impreso el pdf, como siempre os recomiendo que lo plastifiquéis. De esta forma os durará mucho más tiempo.
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