Clínica dental comprensión lectora

¿Qué incluyen?

¡Bienvenido/a a la Clínica dental Dientópolis!

Aquí no solo cuidamos sonrisas… ¡también necesitamos tu ayuda para organizar las llamadas de nuestros pacientes!

Como recepcionista en prácticas, vas a escuchar (leer) llamadas telefónicas muy importantes que han llegado a la clínica. Cada una es un caso diferente con un paciente que necesita ayuda para cuidar sus dientes.

¿Cómo utilizarlo?

¿QUÉ TIENES QUE HACER?

1.LEE CON ATENCIÓN cada llamada:

Encontrarás el diálogo entre la persona que llama (paciente o familiar) y la recepcionista de la clínica. Pueden hablar de muchas cosas: la edad, el dolor, dónde viven, qué les pasa, si están asustados…

2.RELLENA LA FICHA DEL PACIENTE:

Justo después de cada llamada, tendrás una ficha clínica. En ella tendrás que completar los datos que hayas encontrado: Nombre, edad, dirección, teléfono, correo, Qué le duele o por qué llama, Si es urgente o no…

3.SUBRAYA, RODEA…

Algunas llamadas son largas y esconden la información entre muchas frases. ¡Subraya, rodea o anota en los márgenes si hace falta para no perderte ningún detalle!

4.LUEGO, LLEGA LA PARTE MÁS CREATIVA:

Al final, podrás inventar tu propia llamada.

Crea tu paciente, ponle un problema curioso (¡pero real!) y diseña su ficha clínica.

OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar la comprensión lectora, la organización de la información y la expresión creativa a través de la simulación de llamadas telefónicas en una clínica dental, fomentando la atención al detalle, el razonamiento lógico y la conciencia sobre el cuidado de la salud bucodental mediante una propuesta lúdica y participativa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Mejorar la comprensión lectora funcional, interpretando llamadas simuladas con información realista, estructurada y cargada de matices

Desarrollar la capacidad de extraer y organizar datos clave (edad, síntomas, urgencia, dirección…) a partir de textos escritos en forma de diálogo.

Estimular la atención y la discriminación de la información relevante, trabajando habilidades como subrayado, anotación y lectura selectiva.

Fomentar el pensamiento lógico a través del análisis de llamadas complejas, la identificación de detalles ocultos y la toma de decisiones (¿es urgente?, ¿qué le pasa?).

Promover la escritura creativa y la expresión personal, mediante la invención de nuevos personajes, síntomas, situaciones y fichas clínicas.

Motivar el interés por el cuidado personal y la salud dental, desde una experiencia lúdica y participativa.

Favorecer el juego de roles y la empatía, situando al alumno/a en el papel de recepcionista y permitiéndole observar emociones y necesidades ajenas desde la ficción.

Preparación

Una vez descargado e impreso el pdf, como siempre os recomiendo que lo plastifiquéis. De esta forma os durará mucho más tiempo.

En el perfil de Amazon de Neuropeque tenéis todos los materiales que suelo utilizar en esta y otras actividades y que también os será muy útil para cualquier otro material descargado.

Materiales Recomendados

Materiales por Categorías